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Kurzbeschreibung Das BNE-Kit «365 BNE-Perspektiven» unterstützt dabei, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Unterricht zu integrieren. Es ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt. Diese didaktischen Impulse behandeln folgendes: Wie bewegen sich Jugendliche im Alltag, und welche Folgen hat die Wahl des Verkehrsmittels für den Energieverbrauch? Was kommt mit der Energiestrategie 2050 auf uns zu? […]
13
Nov
Nov
Kurzbeschreibung Public Eye bietet ein Schulbesuchsprogramm an, um Kinder und Jugendliche über die Konsequenzen unseres Konsumverhalten zu informieren und ihnen Handlungsspielräume aufzuzeigen. Das Ziel von Public Eye ist es, Jugendliche für globale Zusammenhänge zu sensibilisieren und ihnen aufzuzeigen, was sie selbst tun können, um Veränderungen zu bewirken. (Bildquelle: publiceye.ch)
13
Nov
Nov
Kurzbeschreibung Ein Alltag ohne Energie ist kaum mehr vorstellbar. Manchmal nutzen wir die Energie bewusst, wenn wir ein Gerät einschalten, manchmal vergessen wir aber, dass wir ständig Energie nutzen. Energie ist ein kostbares Gut, mit welchem wir sparsam und effizient umgehen müssen. Eine tägliche Herausforderung, welcher wir uns stellen müssen. Unser Umgang mit der Energie […]
24
Okt
Okt
Kurzbeschreibung Die Energielandschaft Jura ist ein Projekt vom Ökozentrum und bietet eine richtige Entdeckungsreise. Sie werden zu Orten mitgenommen, wo aus Sonne, Wind, Wasser und Biomasse Energie produziert wird. Sie werden mehr über erneuerbare Energien erfahren und die Vielfalt der Landschaften im schönen Jurabogen entdecken. Ob Sie mit dem Solarbob das Tal hinabsausen, den grössten […]
17
Okt
Okt
Kurzbeschreibung Pusch bietet diverese Unterrichtsvorschläge zu den Themen Konsum, Abfall, Food Waste, Energie und Klima. Für alle Stufen liegen «pfannenfertige» Unterrichtsideen vor. Sie bieten jeweils Material für ein bis vier Lektionen, stützen sich auf die Kompetenzziele des Lehrplans 21 und sind mit vernünftigem zeitlichen Aufwand direkt umsetzbar. In den Unterrichtsvorschlägen finden Sie Hintergrundinformationen, Anleitungen für […]
17
Okt
Okt
Kurzbeschreibung Pusch hat für Projektwochen/Projekttage verschiedene Angebote parat, die die Lehrpersonen selbstständig durchführen können. Sie knüpfen an die Inhalte des Pusch-Umweltunterrichts an, funktionieren aber auch unabhängig davon. Unsere Klassenprojekte vereinfachen es Lehrperson, einzelne Umweltthemen, die mit BNE in Verbindung stehen, mit überschaubarem Aufwand in den Unterricht zu integrieren. Für den Zyklus 1 und 2 stehen […]
20
Sep
Sep
Kurzbeschreibung Die Vielfalt der Natur positiv wahrnehmen und ihr Sorge tragen – dies ermöglichen die Umweltbildungsangebote von Verein Grünwerk. Ein regelmässiger unbelasteter Aufenthalt in einer natürlichen Umgebung fördert nachweislich eine positive Grundeinstellung gegenüber der Natur und erhöht die Bereitschaft, diese später als Erwachsene aktiv zu schützen. Die Umweltbildungsangebote von Verein Grünwerk sind wirkungs- und handlungsorientiert. Sie sollen das Bewusstsein […]
17
Jul
Jul
Kurzbeschreibung Der Climathon ist ein weltweiter 24-Stunden Klima-Hackathon. In mehr als 100 Städten auf sechs Kontinenten vereinen sich Entrepreneur/innen, Studierende, Schüler/innen, Programmierer/innen und politische Entscheidungsträger/innen, um gemeinsam an neuen, kreativen Lösungen für lokale Probleme im Zusammenhang mit dem Klimawandel zu arbeiten. Der Climathon ist deine Chance, lokale Lösungen für eines der dringendsten Probleme unserer Zeit […]
12
Jun
Jun
Kurzbeschreibung Seit Jahrzenten stossen wir zu viel Treibhausgase aus und verändern dadurch das Klima. Deshalb sind wir alle aufgerufen, klimafreundliche Konsum- und Investitionsentscheide zu fällen und neue Gewohnheiten im Alltag zu entwickeln, um die Lebensqualität weiterhin hoch zu halten. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich in diesem Modul intensiv mit den folgenden Themen: Unterschied Wetter […]
30
Mai
Mai
Kurzbeschreibung Wird die Ackerfläche der Welt durch die Anzahl Bewohner/innen geteilt, ergibt das rund 2000 m². Das ist also die Fläche, die jedem einzelnen Menschen rechnerisch zustehen würde. Darauf muss alles wachsen, was uns ernährt und versorgt: Brot, Reis, Kartoffeln, Obst, Gemüse, Öl, Zucker… aber auch das Futter für die Tiere, das nicht von Wiesen […]