Français
English
Kurzbeschreibung clevermobil ist ein Mobilitätslehrmittel für die Mittelstufe. Ziel ist, Schülerinnen und Schüler an eine nachhaltige Mobilität und situationsgerechte Verkehrsmittelwahl heranzuführen. clevermobil umfasst den von der Büro für Mobilität AG moderierten Themeneinstieg «clevermobil start» (zwei Lektionen) und die einsatzfertige Mobilitätswerkstatt «clevermobil go». Das Lehrmittel ist auf Deutsch und Französisch erhältlich.Diese beiden Module ermöglichen es Lehrpersonen, das Thema […]
28
Jan
Jan
Kurzbeschreibung Die EKZ bietet kostenlos verschiedene Unterrichtseinheiten für alle Volksschulen ihres Versorgungsgebiets an. Die Einheiten sind auf den Zürcher Lehrplan 21 und die jeweilige Schulstufe abgestimmt. Speziell ausgebildete Studentinnen und Studenten besuchen während drei Lektionen Ihre Klasse. Damit möchte die EKZ Kinder und Jugendliche für Energiethemen sensibilisieren und ihr Energiewissen teilen. (Bild: Pixabay)
15
Jun
Jun
Kurzbeschreibung Wir bauen ein Rennsolarmobil aus einem Bausatz (solartoys.ch) zusammen. Es muss gebohrt, gesägt und gelötet werden. Das Solarmobil fährt dank dem Umschalter (Serie – Parallel) sowohl bei Sonnenschein wie auch bei bewölktem Himmel.
31
Okt
Okt
Kurzbeschreibung Den Schüler*innen gelingt es, anhand der Experimente einen praktischen Bezug zum Alltag herzustellen. Die Experimente sind einfach zu erklären und zu verstehen und benötigen kaum Materialien, die nicht im Alltag zu finden sind. Die Beschreibungen sind kurz und prägnant verfasst. Für die Schüler*innen sind die Experimente ein toller Einstieg in die Welt der erneuerbaren […]
13
Okt
Okt
Würdigung der Unterrichtseinheit Die Unterrichtseinheit veranschaulicht die Nützlichkeit und Wirksamkeit der Sonnenenergie. Sie ermöglicht es den Schülern, eine erneuerbare Lebens- und Ernährungsweise selbst zu erleben. Mit dem Thema Kochen wird ein starker Bezug zum Alltag der Schüler hergestellt. Die Unterrichtseinheit zeigt nicht nur Probleme, sondern auch Lösungen auf. Mit einer Einführung ins Thema (Film, Präsentation) […]
13
Okt
Okt
Kurzbeschreibung Naturpark Pfyn-Finges – Abenteuerhafte Exkursion mit Velo und spannenden Posten um’s Thema Wasser. Das pädagogische Konzept Wasser erFahren steht für handlungsorientierte Lernsituationen im Schulzimmer und im Gelände. Im Voraus erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Lernkit, mit welchem u.a. ein Wasserkraftwerk hergestellt werden kann. Im Gelände, per Fahrrad kommen sie dann zu vielen konkreten […]
23
Sep
Sep
Kurzbeschreibung Die Unterrichtseinheit ermöglicht es den Schülern, die erneuerbaren Energieträger und ihre Verwendungsformen auf interaktive Weise zu erleben. Sie können selbst experimentieren und die Funktionsweise der erneuerbaren Energieerzeugung erforschen. Die Unterrichtseinheit veranschaulicht das Thema auf abwechslungsreiche Weise. Inhalte 4 Experimentierkästen zu den Energiethemen Von der Windkraft zum Strom«Aus Röhrli, einem Plastiksack und einigen weiteren Kleinigkeiten […]
23
Sep
Sep
Würdigung der Unterrichtseinheit Die Unterrichtseinheit ist sehr abwechslungsreich. Die Schüler sehen sich eindrückliche Videos an, lösen Aufgaben, recherchieren im Internet, hören sich Musik an, gestalten dazu eine Collage und bauen selbst ein möglichst leichtes Gefährt. Dadurch werden die Endlichkeit der fossilen Treibstoffe, das Potenzial der erneuerbaren Energien und die Voraussetzungen für eine nachhaltige Luftfahrt auf […]
22
Sep
Sep
Kurzbeschreibung Die Unterrichtseinheit überzeugt durch ihre inhaltliche Tiefe (Schüler erlangen umfassende Kompetenz) und den starken Alltagsbezug. Sie regt die Schüler zum Denken und zur Bildung einer Meinung an und veranschaulicht den Sinn und die Funktionsweise von Recycling. Um die Unterrichtseinheit noch abwechslungsreicher zu gestalten, empfiehlt es sich, die Basiseinheiten gelegentlich zugunsten einer erlebnisorientierteren Zusatzeinheit (10 […]
21
Sep
Sep
Kurzbeschreibung Die Unterrichtseinheit ist sehr abwechslungsreich gestaltet und veranschaulicht das Foodwaste-Problem durch verschiedene Lernerlebnisse und didaktische Methoden (Selbstevaluation, Befragung, Mistkübelanalyse, künstlerische Verarbeitung, Diskussion). Sie stellt einen direkten Bezug zum Alltag der Schüler her, regt die Meinungsbildung an (was ist korrekte Lebensmittelverwendung/-entsorgung?) und motiviert sie zum Handeln. Alle Materialien sind in den umweltbildung.at-Unterlagen enthalten, die Unterrichtseinheit […]
- 1
- 2